456006-CLINICAL SKILLS COMPETITION - RICONOSCERE PER CURARE: APPROCCIO DIAGNOSTICO-TERAPEUTICO ALLE INFEZIONI RESPIRATORIE ACUTE

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Dal 06-10-2025 al 06-10-2025
  • Inizio iscrizioni: 06-10-2025
  • Fine iscrizione: 06-10-2025

    Dettaglio

  • Accreditato il: 19-06-2025
  • Crediti ECM: 2.0
  • Ore formative: 2h
  • Codice Evento: 456006
  • N. Edizione: 1
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Presentazione

Le infezioni respiratorie acute (IRA) rappresentano uno dei motivi principali di accesso allo studio del medico di medicina generale. La loro presentazione clinica può variare da quadri autolimitanti a patologie potenzialmente severe, richiedendo un’analisi diagnostica tempestiva per identificare quelle che necessitano di un trattamento farmacologico specifico, di un follow-up più stretto o di un eventuale invio allo specialista.

In particolare, le affezioni da Influenza A e B e COVID‑19 condividono sintomi sovrapponibili (febbre, tosse, affaticamento, dispnea) con altre forme respiratorie e tra loro, rendendo complessa la diagnosi basata solo sul quadro clinico. La diagnosi è ulteriormente complicata dalla variabilità delle presentazioni, dalle coinfezioni e dalle possibili sovrapposizioni con altre patologie (es. bronchiti, polmoniti non virali, allergie, patologie interstiziali). Negli ultimi tempi, l’aumento delle resistenze antibiotiche e la pressione per un uso più razionale delle terapie impongono una gestione basata sulle linee guida, sulle evidenze scientifiche e sulle caratteristiche del paziente.

In questo contesto, impiegare correttamente i tamponi (molecolari e antigenici) con test differenziati o multiplex rappresenta un supporto diagnostico indispensabile per:

  • identificare in modo preciso il patogeno (SARS‑CoV‑2, virus influenzali A/B, RSV ecc.);
  • scegliere tempestivamente la strategia terapeutica più appropriata (antivirali, antibiotici o nessuna terapia);
  • implementare misure di isolamento e prevenzione appropriate;
  • ottimizzare l’uso delle risorse, evitando sovradiagnosi e sprechi.

Le linee guida attuali raccomandano l’utilizzo della RT‑PCR su tampone naso‑faringeo e orofaringeo come gold standard per COVID‑19, con l’opportunità di eseguire test multiplex per diagnosi differenziale simultanea delle principali infezioni virali respiratorie. I test antigenici e point‑of‑care, più rapidi, trovano il loro ruolo nello screening o in ambito ambulatoriale. Integrare queste competenze nel percorso formativo è essenziale affinché il medico di famiglia possa distinguere tra forme virali e batteriche e tra i principali virus respiratori, impiegare i tamponi in modo appropriato e interpretarne correttamente i risultati al fine di applicare l’approccio “test-and-treat” per migliorare la gestione del paziente e ridurre la resistenza antibiotica.

Informazioni

Obiettivo formativo

11 - Management sistema salute. Innovazione gestionale e sperimentazione di modelli organizzativi e gestionali

Procedure di valutazione

Compilazione test della qualità percepita.
Compilazione e superamento del test di apprendimento a doppia randomizzazione.

Informazioni

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Docente

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